中班教案《洒水车》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿激发探索兴趣，发挥幼儿的想象力和创造力，熟悉音乐的旋律和歌词，学唱歌曲，感受洒水车行驶的节奏及其发出鸣叫声，体验躲避洒水车时的欢快情绪，快来看看幼儿园中班《洒水车》含反思教案吧。
活动目的：1、熟悉音乐的旋律和歌词，学唱歌曲。2、激发幼儿的探索兴趣，发挥幼儿的想象力和创造力3、感受洒水车行驶的节奏及其发出鸣叫声，体验躲避洒水车时的欢快情绪。4、能大胆表现歌曲的内容、情感。5、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
活动准备：洒水车图片。
活动过程：一、根据图片内容，阴蒂幼儿兴趣1、出示图片，提问这是什么车？2、发声练习。
二、新手歌曲3、学习游戏“洒水车”。（1）刚才我们开着什么车去运货？听听这是什么车？（2）你们听到洒水车是怎样唱歌的？让幼儿说一说，学一学。（3）你们看到的洒水车是怎样的？（4）请幼儿观看图片，洒水车洒水过程和声音。（5）请幼儿完整感受歌曲。听听歌曲里唱的洒水车是什么样的？（6）教师清唱一遍歌曲，你最喜欢那句歌词？（7）听歌曲幼儿拍手，拍出洒水车欢快的节奏。学习节奏 （8）幼儿随老师学唱歌曲。4、幼儿随老师反复演唱歌曲。5、欣赏老师的表演《洒水车》，激发幼儿的表演兴趣。结束。 三、游戏1、听音乐，幼儿随意表演，回忆上节课的内容。2、老师和幼儿一起演唱歌曲。3、老师分段教幼儿进行表演。（1）我们要驾驶洒水车去工作，开车前要做什么？（2）准备好了，司机该干什么？（3）洒水车怎么洒水？（4）教师讲解游戏规则。带领幼儿随音乐进行游戏。4、请个别幼儿做司机，随时更换司机，激发幼儿表演能力。5、游戏反复进行，提醒幼儿遵守游戏规则。6、欣赏清音乐，让孩子轻松下来，结束活动。
教学反思本节音乐游戏主要是让幼儿通过欣赏音乐，体验用身体动作体现洒水车形象的乐趣，考虑到幼儿在平时音乐游戏中的表现，活动开始我首先通过猜谜语导入：如，今天呢，老师请小朋友们猜个谜语，请小朋友们动一动脑筋，看谁猜得最棒，好不好。听好了，“有种车真奇怪，边下雨来边唱歌”猜一猜是什么东西。（洒水车）引出活动的内容，然后通过让幼儿用身体动作体现洒水车的形象，激发幼儿参与活动的兴趣，活动中幼儿兴趣很高，不但在学唱歌曲中非常投入，在游戏时也是一个个兴致勃勃的。但要组织幼儿们坚持兴致勃勃玩20分钟，真的很难做到，因为中班孩子年龄必定还小，难免注意会分散，玩游戏的兴趣也没了，所以本节游戏课的效果不够好，在今后的教学工作中，我一定会加倍努力，克服这方面的问题，尽量做到最好。
小百科：洒水车又称为喷洒车、多功能洒水车、园林绿化洒水车、水罐车、运水车。