《小班音乐教案《洒水车》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：1、接触谜语歌曲，能初步唱准曲调，唱清歌词。2、通过模仿洒水车的呼叫声以及游戏活动，感知洒水车的特点。3、能与同伴协调一致地游戏，控制自己不与同伴发生碰撞。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：1、活动前丰富有关洒水车的知识2、洒水车幻灯片活动过程：1、音乐《蜜蜂做工》导入(1)老师带领幼儿模仿勤劳的小蜜蜂飞来飞去，最后飞到自己的位置上;(2)小蜜蜂真勤劳，你还知道谁也是勤劳的吗?(3)还有一些勤劳的人，他们经常开着一辆车子在马路上洒水，他们开的是什么车子呀?(洒水车)2、感知洒水车(1)(幻灯片)看看，这些都是洒水车，你在马路上见过它们吗?(2)它后面背的大大的是什么呀?(大水壶)(3)大水壶里装的什么呢?用来干什么的呀?(浇马路)(4)洒水车还会唱歌呢，你知道它是怎么唱的吗?(嘟嘟嘟)一起来学一学。3、学习歌曲《洒水车》(1)念谜语熟悉歌词内容，引导幼儿集体模仿洒水车有节奏的呼叫声(2)集体有节奏地念歌词(3)教师范唱幼儿学唱(注意唱准歌词，老师可以通过手势提醒的方法，重点帮助幼儿唱准歌曲中的低音部分)(4)幼儿跟唱几遍后独立完整演唱数遍4、游戏活动《洒水车》游戏方法：洒水车司机在中间边开边唱歌曲，其余幼儿围成圆圈随音乐有节奏地拍手，洒水车司机做浇水的动作时面对司机的幼儿必须立即躲闪，司机如果自转浇水所有幼儿都必须跑回座位。游戏开始时由老师扮司机，游戏数遍后可由幼儿来扮演司机。活动反思：通过本节活动我觉得对于幼儿来讲“兴趣”是最好的老师，要想让幼儿积极参与，就必须从活动开始激发他们的兴趣，通过有趣的引导主动让幼儿投入进来，否则适得其反。
小班音乐教案《洒水车》含反思这篇文章共2108字。